Termos emergentes
Os assuntos de um campo mudam devagar, e essa mudança aparece nas palavras-chave que os autores escolhem. Esta seção atribui um estado a cada palavra-chave usada mais de uma vez. O estado depende do ano em que a palavra-chave apareceu pela primeira vez e do ano em que apareceu pela última vez. São quatro estados: as palavras-chave que estão entrando, as que estão saindo, as que aparecem durante todo o período com frequência e as que aparecem durante todo o período poucas vezes. A cor de cada palavra-chave indica o seu estado. Ao clicar numa palavra-chave, a seção mostra quantos trabalhos a usaram em cada ano.
Entre as palavras-chave usadas mais de uma vez, 60 estão em crescimento e 38 deixaram de aparecer. 42 aparecem com frequência durante todo o período, e 99 aparecem durante o período menos de cinco vezes.
O estado de cada palavra-chave
As 239 palavras-chave usadas mais de uma vez, todas juntas. O número ao lado de cada uma indica em quantos trabalhos ela aparece. Clique numa palavra-chave para ver quantos trabalhos a usaram em cada ano; clique de novo para fechar.
ver os dados
| Termo | Estado | Trabalhos | Ano |
|---|---|---|---|
| design da informação | Constantes frequentes | 54 | de 2011 a 2026 |
| design | Constantes frequentes | 44 | de 2004 a 2025 |
| information design | Constantes frequentes | 44 | de 2004 a 2026 |
| typography | Constantes frequentes | 22 | de 2007 a 2024 |
| data visualization | Constantes frequentes | 17 | de 2017 a 2025 |
| visualização de dados | Constantes frequentes | 17 | de 2013 a 2025 |
| tipografia | Constantes frequentes | 15 | de 2015 a 2024 |
| acessibilidade | Constantes frequentes | 14 | de 2011 a 2026 |
| design gráfico | Constantes frequentes | 12 | de 2012 a 2025 |
| infografia | Constantes frequentes | 11 | de 2012 a 2025 |
| design de informação | Constantes frequentes | 10 | de 2008 a 2024 |
| linguagem gráfica | Constantes frequentes | 10 | de 2011 a 2023 |
| usabilidade | Constantes frequentes | 9 | de 2011 a 2024 |
| graphic design | Constantes frequentes | 8 | de 2007 a 2025 |
| interface | Constantes frequentes | 8 | de 2010 a 2022 |
| metodologia | Constantes frequentes | 8 | de 2012 a 2019 |
| comunicação visual | Constantes frequentes | 7 | de 2011 a 2026 |
| ensino | Constantes frequentes | 7 | de 2012 a 2025 |
| experiência do usuário | Constantes frequentes | 7 | de 2017 a 2025 |
| interview | Decrescente | 7 | de 2004 a 2009 |
| wayfinding | Constantes frequentes | 7 | de 2011 a 2026 |
| accessibility | Constantes frequentes | 6 | de 2008 a 2026 |
| análise gráfica | Constantes frequentes | 6 | de 2013 a 2025 |
| cor | Constantes frequentes | 6 | de 2004 a 2020 |
| design centrado no usuário | Constantes frequentes | 6 | de 2012 a 2021 |
| educação | Constantes frequentes | 6 | de 2011 a 2025 |
| infographics | Constantes frequentes | 6 | de 2008 a 2025 |
| information visualization | Constantes frequentes | 6 | de 2013 a 2024 |
| interaction design | Constantes frequentes | 6 | de 2010 a 2023 |
| memória gráfica | Constantes frequentes | 6 | de 2015 a 2023 |
| representação gráfica | Constantes frequentes | 6 | de 2011 a 2022 |
| saúde | Crescente | 6 | de 2019 a 2025 |
| visual communication | Constantes frequentes | 6 | de 2004 a 2026 |
| design de interação | Constantes frequentes | 5 | de 2012 a 2023 |
| design inclusivo | Crescente | 5 | de 2023 a 2025 |
| design participativo | Constantes frequentes | 5 | de 2011 a 2025 |
| dispositivos móveis | Constantes frequentes | 5 | de 2012 a 2020 |
| guidelines | Constantes frequentes | 5 | de 2010 a 2026 |
| história | Constantes frequentes | 5 | de 2004 a 2023 |
| hypermedia | Constantes frequentes | 5 | de 2005 a 2023 |
| inclusive design | Crescente | 5 | de 2023 a 2025 |
| infográfico | Constantes frequentes | 5 | de 2013 a 2022 |
| interação | Constantes frequentes | 5 | de 2011 a 2021 |
| paisagem urbana | Constantes frequentes | 5 | de 2015 a 2024 |
| sinalização | Constantes frequentes | 5 | de 2011 a 2022 |
| user experience | Crescente | 5 | de 2022 a 2025 |
| visualização da informação | Constantes frequentes | 5 | de 2014 a 2022 |
| ambientes virtuais de aprendizagem | Constantes esparsas | 4 | de 2013 a 2021 |
| design editorial | Constantes esparsas | 4 | de 2012 a 2026 |
| digital media | Crescente | 4 | de 2023 a 2025 |
| education | Constantes esparsas | 4 | de 2006 a 2025 |
| embalagens | Constantes esparsas | 4 | de 2008 a 2024 |
| ergonomia | Constantes esparsas | 4 | de 2011 a 2020 |
| health | Crescente | 4 | de 2022 a 2025 |
| inclusão | Crescente | 4 | de 2020 a 2024 |
| information | Decrescente | 4 | de 2005 a 2007 |
| informação | Decrescente | 4 | de 2004 a 2016 |
| legibility | Constantes esparsas | 4 | de 2008 a 2021 |
| metodologia de projeto | Constantes esparsas | 4 | de 2011 a 2023 |
| mídia exterior | Constantes esparsas | 4 | de 2018 a 2024 |
| orientação | Constantes esparsas | 4 | de 2015 a 2026 |
| percepção visual | Constantes esparsas | 4 | de 2011 a 2019 |
| processo de design | Constantes esparsas | 4 | de 2011 a 2020 |
| promoção da saúde | Constantes esparsas | 4 | de 2014 a 2023 |
| research | Constantes esparsas | 4 | de 2005 a 2023 |
| review | Decrescente | 4 | de 2007 a 2009 |
| rotulagem nutricional | Crescente | 4 | de 2021 a 2025 |
| visualização de informação | Constantes esparsas | 4 | de 2014 a 2024 |
| Covid-19 | Crescente | 3 | de 2021 a 2023 |
| animação | Constantes esparsas | 3 | de 2012 a 2019 |
| aprendizagem | Constantes esparsas | 3 | de 2014 a 2023 |
| book | Decrescente | 3 | de 2007 a 2008 |
| cartography | Constantes esparsas | 3 | de 2014 a 2021 |
| cinema | Decrescente | 3 | de 2007 a 2008 |
| classification | Decrescente | 3 | de 2008 a 2014 |
| communication | Constantes esparsas | 3 | de 2013 a 2024 |
| comunicação | Constantes esparsas | 3 | de 2015 a 2024 |
| cultura | Constantes esparsas | 3 | de 2015 a 2019 |
| cultura material | Constantes esparsas | 3 | de 2016 a 2025 |
| deficiência visual | Constantes esparsas | 3 | de 2011 a 2024 |
| design universal | Crescente | 3 | de 2020 a 2026 |
| discurso | Crescente | 3 | de 2019 a 2020 |
| emotional design | Constantes esparsas | 3 | de 2009 a 2025 |
| evaluation | Constantes esparsas | 3 | de 2005 a 2024 |
| inclusion | Crescente | 3 | de 2022 a 2024 |
| indigenous languages | Constantes esparsas | 3 | de 2007 a 2025 |
| infográficos | Constantes esparsas | 3 | de 2014 a 2025 |
| jornalismo | Constantes esparsas | 3 | de 2015 a 2018 |
| learning | Crescente | 3 | só em 2023 |
| media | Constantes esparsas | 3 | de 2008 a 2019 |
| memória gráfica brasileira | Decrescente | 3 | de 2014 a 2016 |
| methodology | Constantes esparsas | 3 | de 2005 a 2021 |
| mobilidade | Constantes esparsas | 3 | de 2014 a 2026 |
| mobility | Constantes esparsas | 3 | de 2014 a 2026 |
| mídias digitais | Crescente | 3 | de 2020 a 2025 |
| orientação espacial | Crescente | 3 | de 2020 a 2024 |
| packaging | Constantes esparsas | 3 | de 2013 a 2024 |
| retórica visual | Constantes esparsas | 3 | de 2016 a 2022 |
| semiotics | Constantes esparsas | 3 | de 2005 a 2022 |
| semiótica | Crescente | 3 | de 2019 a 2022 |
| sistema informacional | Constantes esparsas | 3 | de 2017 a 2023 |
| summary | Decrescente | 3 | de 2007 a 2008 |
| teaching | Constantes esparsas | 3 | de 2013 a 2025 |
| transporte público | Constantes esparsas | 3 | de 2011 a 2026 |
| type design | Constantes esparsas | 3 | de 2008 a 2025 |
| usability | Crescente | 3 | de 2022 a 2024 |
| visualization | Crescente | 3 | de 2019 a 2022 |
| web | Decrescente | 3 | de 2009 a 2014 |
| Avaliação Heurística | Crescente | 2 | de 2021 a 2022 |
| Brazil | Constantes esparsas | 2 | de 2018 a 2021 |
| Data visualisation | Crescente | 2 | só em 2021 |
| Deficientes Visuais | Decrescente | 2 | de 2012 a 2015 |
| Design Gráfico Inclusivo | Crescente | 2 | de 2020 a 2021 |
| Experiência de Leitura | Constantes esparsas | 2 | de 2018 a 2023 |
| Gestão de Design | Constantes esparsas | 2 | de 2014 a 2024 |
| Heurísticas | Constantes esparsas | 2 | de 2015 a 2020 |
| Hipermídia | Constantes esparsas | 2 | de 2018 a 2023 |
| Historia de la tipografía | Constantes esparsas | 2 | de 2014 a 2019 |
| Histórias em Quadrinhos | Constantes esparsas | 2 | de 2016 a 2018 |
| Image | Decrescente | 2 | de 2007 a 2008 |
| Informação cromática | Crescente | 2 | de 2019 a 2024 |
| Interação humano-computador | Constantes esparsas | 2 | de 2015 a 2024 |
| Interfaces | Decrescente | 2 | de 2009 a 2014 |
| Isotype | Constantes esparsas | 2 | de 2014 a 2022 |
| Out-of-home media | Crescente | 2 | de 2022 a 2024 |
| Pictogramas | Constantes esparsas | 2 | de 2016 a 2020 |
| Processo Criativo | Constantes esparsas | 2 | de 2014 a 2017 |
| Revisão Sistemática | Constantes esparsas | 2 | de 2015 a 2023 |
| Terceira Idade | Crescente | 2 | só em 2020 |
| Tomada de decisão | Constantes esparsas | 2 | de 2018 a 2024 |
| Urbanismo | Constantes esparsas | 2 | de 2014 a 2017 |
| Usuário | Constantes esparsas | 2 | de 2014 a 2019 |
| Web Design | Decrescente | 2 | de 2012 a 2014 |
| advertisements | Crescente | 2 | de 2021 a 2023 |
| animação educacional | Decrescente | 2 | de 2011 a 2016 |
| análise | Crescente | 2 | de 2020 a 2022 |
| análise de conteúdo | Decrescente | 2 | de 2014 a 2015 |
| anúncios comerciais | Constantes esparsas | 2 | de 2018 a 2023 |
| aplicativo | Constantes esparsas | 2 | de 2012 a 2017 |
| aprendizado | Crescente | 2 | só em 2023 |
| arquitetura | Constantes esparsas | 2 | de 2015 a 2018 |
| artificial intelligence | Crescente | 2 | só em 2025 |
| avaliação | Constantes esparsas | 2 | de 2017 a 2024 |
| avaliação de usabilidade | Decrescente | 2 | de 2011 a 2012 |
| baixa visão | Crescente | 2 | de 2021 a 2024 |
| bulas | Decrescente | 2 | só em 2008 |
| card sorting | Constantes esparsas | 2 | de 2013 a 2019 |
| cartograms | Constantes esparsas | 2 | de 2018 a 2025 |
| cegos | Constantes esparsas | 2 | de 2015 a 2019 |
| cidadania | Constantes esparsas | 2 | de 2004 a 2025 |
| cocriação | Crescente | 2 | só em 2025 |
| cognição | Constantes esparsas | 2 | de 2015 a 2021 |
| colaboração | Crescente | 2 | de 2020 a 2023 |
| collaboration | Crescente | 2 | de 2021 a 2023 |
| comunicação científica | Crescente | 2 | de 2025 a 2026 |
| comunicação de risco | Crescente | 2 | de 2020 a 2025 |
| daltonismo | Crescente | 2 | de 2019 a 2024 |
| design de interface | Constantes esparsas | 2 | de 2012 a 2025 |
| design de jogos | Decrescente | 2 | de 2013 a 2015 |
| design emocional | Crescente | 2 | de 2021 a 2025 |
| design history | Constantes esparsas | 2 | de 2010 a 2019 |
| digital humanities | Crescente | 2 | só em 2021 |
| dingbats | Crescente | 2 | de 2019 a 2023 |
| e-learning | Decrescente | 2 | de 2009 a 2014 |
| embalagem | Crescente | 2 | de 2019 a 2023 |
| entrevista | Decrescente | 2 | de 2005 a 2008 |
| ergonomia informacional | Constantes esparsas | 2 | de 2012 a 2018 |
| ergonomics | Decrescente | 2 | de 2004 a 2013 |
| espaço urbano | Decrescente | 2 | só em 2015 |
| experimento | Decrescente | 2 | de 2011 a 2015 |
| feminism | Crescente | 2 | de 2021 a 2024 |
| feminismo | Crescente | 2 | de 2021 a 2024 |
| framework | Crescente | 2 | de 2020 a 2021 |
| game design | Decrescente | 2 | só em 2009 |
| games | Constantes esparsas | 2 | de 2009 a 2023 |
| graphic memory | Crescente | 2 | de 2019 a 2023 |
| graphical analysis | Crescente | 2 | de 2021 a 2025 |
| grupo focal | Constantes esparsas | 2 | de 2017 a 2024 |
| gráficos | Crescente | 2 | de 2020 a 2024 |
| history | Constantes esparsas | 2 | de 2007 a 2023 |
| history of design | Constantes esparsas | 2 | de 2009 a 2023 |
| história do design | Constantes esparsas | 2 | de 2016 a 2023 |
| human-computer interaction | Constantes esparsas | 2 | de 2007 a 2024 |
| identidade visual | Constantes esparsas | 2 | de 2015 a 2026 |
| imagem | Constantes esparsas | 2 | de 2013 a 2018 |
| impressos | Constantes esparsas | 2 | de 2014 a 2023 |
| infodesign | Constantes esparsas | 2 | de 2018 a 2019 |
| infographic design | Crescente | 2 | de 2024 a 2025 |
| informação e tecnologia | Crescente | 2 | de 2019 a 2022 |
| infovis | Constantes esparsas | 2 | de 2014 a 2023 |
| instructional design | Decrescente | 2 | só em 2007 |
| inteligência artificial | Crescente | 2 | só em 2025 |
| interface design | Constantes esparsas | 2 | de 2011 a 2025 |
| internet | Decrescente | 2 | de 2008 a 2013 |
| leitura | Crescente | 2 | de 2020 a 2024 |
| linguagem visual | Constantes esparsas | 2 | de 2012 a 2023 |
| livro didático | Decrescente | 2 | de 2013 a 2015 |
| mapa conceitual | Constantes esparsas | 2 | de 2013 a 2017 |
| mapas | Constantes esparsas | 2 | de 2015 a 2019 |
| mapping | Constantes esparsas | 2 | de 2008 a 2025 |
| materiais educativos impressos | Crescente | 2 | só em 2020 |
| medicamentos | Decrescente | 2 | só em 2008 |
| medicina | Constantes esparsas | 2 | de 2014 a 2020 |
| medicines | Decrescente | 2 | só em 2008 |
| memory | Constantes esparsas | 2 | de 2006 a 2024 |
| method | Decrescente | 2 | só em 2009 |
| metodologias ágeis | Constantes esparsas | 2 | de 2012 a 2023 |
| mobile | Crescente | 2 | de 2021 a 2022 |
| motion graphics | Decrescente | 2 | de 2008 a 2014 |
| multimídia | Constantes esparsas | 2 | de 2013 a 2023 |
| método | Decrescente | 2 | só em 2015 |
| mídia digital | Crescente | 2 | de 2023 a 2025 |
| navegação | Constantes esparsas | 2 | de 2017 a 2022 |
| objeto de aprendizagem | Decrescente | 2 | só em 2013 |
| orientation | Constantes esparsas | 2 | de 2009 a 2026 |
| participatory design | Constantes esparsas | 2 | de 2009 a 2025 |
| pedagogy | Constantes esparsas | 2 | de 2013 a 2023 |
| pensamento visual | Crescente | 2 | de 2020 a 2023 |
| personalização | Constantes esparsas | 2 | de 2018 a 2020 |
| photography | Constantes esparsas | 2 | de 2017 a 2019 |
| popular lettering | Constantes esparsas | 2 | de 2009 a 2023 |
| public health | Crescente | 2 | de 2023 a 2024 |
| representation | Constantes esparsas | 2 | de 2008 a 2021 |
| rgs | Constantes esparsas | 2 | de 2017 a 2020 |
| saúde pública | Crescente | 2 | de 2023 a 2024 |
| semiotic | Decrescente | 2 | só em 2010 |
| sintaxe visual | Constantes esparsas | 2 | de 2016 a 2017 |
| sistema de informação | Decrescente | 2 | só em 2011 |
| sketching | Constantes esparsas | 2 | de 2013 a 2023 |
| software | Constantes esparsas | 2 | de 2005 a 2024 |
| technology | Decrescente | 2 | de 2006 a 2008 |
| tecnologia | Decrescente | 2 | de 2012 a 2014 |
| tecnologia assistiva | Crescente | 2 | de 2020 a 2025 |
| teoria | Constantes esparsas | 2 | de 2004 a 2019 |
| thematic maps | Constantes esparsas | 2 | de 2018 a 2025 |
| trends | Crescente | 2 | de 2021 a 2022 |
| universal design | Crescente | 2 | de 2023 a 2026 |
| urban landscape | Crescente | 2 | de 2022 a 2024 |
| visual narratives | Crescente | 2 | de 2020 a 2023 |
ler a análise
São 60 palavras-chave em crescimento e 38 que deixaram de aparecer. Isto significa que entram mais palavras-chave novas do que saem. Isso não quer dizer, porém, que os assuntos do campo se renovaram, porque uma palavra-chave nova pode ser outro nome para um assunto que já existia.
O grupo mais numeroso é o das constantes esparsas, com 99 palavras-chave que aparecem durante todo o período, mas em poucos trabalhos. Elas formam a longa lista de palavras-chave pouco usadas, e é essa lista que faz os assuntos do campo parecerem dispersos.
Os conceitos no texto dos trabalhos
As palavras-chave são escolhidas pelos autores para representar o trabalho, e mudam devagar. Um assunto pode aparecer no texto dos trabalhos antes de virar palavra-chave. Por isso, estes gráficos procuram conceitos no texto completo. Cada conceito é procurado por um ou dois termos de busca. Cada linha mostra a porcentagem de trabalhos do ano que mencionam o conceito.
Os nomes que o campo se dá
Um modelo de IA (Claude) escreveu a lista de conceitos. Ela reúne perguntas feitas ao texto e não é o vocabulário que os autores usam. A busca ignora acentos e a diferença entre maiúsculas e minúsculas, e só encontra o termo no começo de uma palavra. Cada conceito é contado uma vez por trabalho. Assim, a medida indica se o conceito aparece no trabalho, e não quantas vezes aparece. Clique num conceito, abaixo do gráfico, para ver os trabalhos que o mencionam.
- design da informação
- design gráfico
- comunicação visual
- linguagem gráfica
- ergonomia
ver os dados
| Ano | design da informação | design gráfico | comunicação visual | linguagem gráfica | ergonomia |
|---|---|---|---|---|---|
| 2004 | 100% | 66,7% | 50% | 33,3% | 33,3% |
| 2005 | 100% | 50% | 12,5% | 12,5% | 25% |
| 2006 | 100% | 50% | 37,5% | 37,5% | 25% |
| 2007 | 100% | 56,2% | 37,5% | 12,5% | 31,2% |
| 2008 | 100% | 47,6% | 28,6% | 23,8% | 23,8% |
| 2009 | 94,4% | 55,6% | 22,2% | 16,7% | 27,8% |
| 2010 | 100% | 60% | 10% | 0% | 40% |
| 2011 | 57,9% | 68,4% | 31,6% | 10,5% | 68,4% |
| 2012 | 100% | 52,6% | 21,1% | 26,3% | 68,4% |
| 2013 | 100% | 19% | 23,8% | 9,5% | 33,3% |
| 2014 | 100% | 35% | 30% | 15% | 15% |
| 2015 | 100% | 40,9% | 27,3% | 18,2% | 31,8% |
| 2016 | 100% | 58,8% | 17,6% | 23,5% | 35,3% |
| 2017 | 100% | 36% | 32% | 24% | 28% |
| 2018 | 100% | 40% | 33,3% | 0% | 40% |
| 2019 | 100% | 42,4% | 21,2% | 6,1% | 15,2% |
| 2020 | 100% | 53,8% | 38,5% | 30,8% | 50% |
| 2021 | 100% | 34,6% | 15,4% | 26,9% | 26,9% |
| 2022 | 100% | 36% | 16% | 12% | 32% |
| 2023 | 100% | 30,8% | 30,8% | 30,8% | 30,8% |
| 2024 | 100% | 28% | 12% | 8% | 36% |
| 2025 | 100% | 45,8% | 20,8% | 16,7% | 29,2% |
| 2026 | 100% | 40% | 40% | 0% | 40% |
design da informação426design gráfico189comunicação visual110linguagem gráfica76ergonomia146
ler a análise
Cada linha mostra a porcentagem de trabalhos do ano que mencionam o conceito pelo menos uma vez. Um conceito que fica em 100% só confirma que aquele termo é o nome do campo.
Os anos do começo e do fim da série têm poucos trabalhos, e por isso as linhas variam muito nesses anos. Em 2004 são seis trabalhos, e um único trabalho muda a linha em dezessete pontos percentuais. Por isso, a série é mais confiável nos anos do meio do que nas pontas.
O que a prática produz
Um modelo de IA (Claude) escreveu a lista de conceitos. Ela reúne perguntas feitas ao texto e não é o vocabulário que os autores usam. A busca ignora acentos e a diferença entre maiúsculas e minúsculas, e só encontra o termo no começo de uma palavra. Cada conceito é contado uma vez por trabalho. Assim, a medida indica se o conceito aparece no trabalho, e não quantas vezes aparece. Clique num conceito, abaixo do gráfico, para ver os trabalhos que o mencionam.
- infografia
- visualização de dados
- tipografia
- sinalização
- interface
- embalagem
- ilustração
ver os dados
| Ano | infografia | visualização de dados | tipografia | sinalização | interface | embalagem | ilustração |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2004 | 0% | 0% | 66,7% | 50% | 33,3% | 0% | 50% |
| 2005 | 0% | 0% | 12,5% | 0% | 50% | 0% | 25% |
| 2006 | 0% | 0% | 75% | 0% | 25% | 0% | 50% |
| 2007 | 0% | 0% | 56,2% | 37,5% | 56,2% | 0% | 31,2% |
| 2008 | 4,8% | 4,8% | 66,7% | 23,8% | 23,8% | 19% | 28,6% |
| 2009 | 0% | 0% | 44,4% | 27,8% | 61,1% | 0% | 11,1% |
| 2010 | 0% | 0% | 50% | 20% | 60% | 0% | 20% |
| 2011 | 5,3% | 10,5% | 47,4% | 36,8% | 42,1% | 15,8% | 26,3% |
| 2012 | 10,5% | 0% | 31,6% | 21,1% | 68,4% | 10,5% | 36,8% |
| 2013 | 9,5% | 9,5% | 38,1% | 23,8% | 76,2% | 19% | 23,8% |
| 2014 | 25% | 15% | 65% | 10% | 55% | 5% | 15% |
| 2015 | 18,2% | 13,6% | 36,4% | 31,8% | 63,6% | 0% | 18,2% |
| 2016 | 5,9% | 0% | 52,9% | 5,9% | 29,4% | 5,9% | 52,9% |
| 2017 | 40% | 28% | 56% | 20% | 48% | 0% | 24% |
| 2018 | 26,7% | 13,3% | 40% | 26,7% | 40% | 6,7% | 33,3% |
| 2019 | 18,2% | 6,1% | 60,6% | 15,2% | 33,3% | 12,1% | 27,3% |
| 2020 | 11,5% | 7,7% | 53,8% | 30,8% | 53,8% | 11,5% | 30,8% |
| 2021 | 30,8% | 38,5% | 50% | 3,8% | 57,7% | 7,7% | 42,3% |
| 2022 | 12% | 8% | 36% | 24% | 48% | 4% | 24% |
| 2023 | 19,2% | 26,9% | 46,2% | 15,4% | 46,2% | 11,5% | 19,2% |
| 2024 | 16% | 28% | 44% | 28% | 56% | 8% | 12% |
| 2025 | 29,2% | 33,3% | 54,2% | 12,5% | 50% | 8,3% | 54,2% |
| 2026 | 20% | 20% | 60% | 40% | 80% | 0% | 20% |
infografia67visualização de dados59tipografia215sinalização92interface218embalagem33ilustração124
ler a análise
Cada linha mostra a porcentagem de trabalhos do ano que mencionam o conceito pelo menos uma vez. Um conceito que fica em 100% só confirma que aquele termo é o nome do campo.
Os anos do começo e do fim da série têm poucos trabalhos, e por isso as linhas variam muito nesses anos. Em 2004 são seis trabalhos, e um único trabalho muda a linha em dezessete pontos percentuais. Por isso, a série é mais confiável nos anos do meio do que nas pontas.
Para quem, e com quem
Um modelo de IA (Claude) escreveu a lista de conceitos. Ela reúne perguntas feitas ao texto e não é o vocabulário que os autores usam. A busca ignora acentos e a diferença entre maiúsculas e minúsculas, e só encontra o termo no começo de uma palavra. Cada conceito é contado uma vez por trabalho. Assim, a medida indica se o conceito aparece no trabalho, e não quantas vezes aparece. Clique num conceito, abaixo do gráfico, para ver os trabalhos que o mencionam.
- acessibilidade
- inclusão
- saúde
- educação
- participação
- gênero
ver os dados
| Ano | acessibilidade | inclusão | saúde | educação | participação | gênero |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2004 | 0% | 33,3% | 66,7% | 83,3% | 0% | 0% |
| 2005 | 25% | 25% | 25% | 75% | 12,5% | 0% |
| 2006 | 12,5% | 37,5% | 12,5% | 100% | 0% | 25% |
| 2007 | 18,8% | 43,8% | 12,5% | 68,8% | 0% | 12,5% |
| 2008 | 14,3% | 42,9% | 38,1% | 66,7% | 9,5% | 14,3% |
| 2009 | 16,7% | 38,9% | 22,2% | 66,7% | 5,6% | 44,4% |
| 2010 | 0% | 40% | 0% | 50% | 10% | 10% |
| 2011 | 15,8% | 42,1% | 10,5% | 57,9% | 10,5% | 5,3% |
| 2012 | 21,1% | 52,6% | 26,3% | 63,2% | 10,5% | 21,1% |
| 2013 | 33,3% | 61,9% | 33,3% | 66,7% | 9,5% | 14,3% |
| 2014 | 10% | 55% | 25% | 60% | 10% | 45% |
| 2015 | 18,2% | 54,5% | 45,5% | 86,4% | 31,8% | 9,1% |
| 2016 | 35,3% | 41,2% | 23,5% | 58,8% | 23,5% | 29,4% |
| 2017 | 36% | 64% | 16% | 56% | 20% | 40% |
| 2018 | 26,7% | 33,3% | 33,3% | 73,3% | 6,7% | 13,3% |
| 2019 | 6,1% | 24,2% | 15,2% | 57,6% | 3% | 21,2% |
| 2020 | 30,8% | 76,9% | 53,8% | 80,8% | 15,4% | 23,1% |
| 2021 | 19,2% | 42,3% | 30,8% | 76,9% | 7,7% | 42,3% |
| 2022 | 24% | 32% | 52% | 60% | 20% | 40% |
| 2023 | 34,6% | 53,8% | 69,2% | 69,2% | 19,2% | 38,5% |
| 2024 | 40% | 56% | 44% | 80% | 28% | 32% |
| 2025 | 29,2% | 37,5% | 50% | 66,7% | 29,2% | 37,5% |
| 2026 | 60% | 60% | 40% | 80% | 60% | 20% |
acessibilidade101inclusão203saúde146educação297participação64gênero114
ler a análise
Cada linha mostra a porcentagem de trabalhos do ano que mencionam o conceito pelo menos uma vez. Um conceito que fica em 100% só confirma que aquele termo é o nome do campo.
Os anos do começo e do fim da série têm poucos trabalhos, e por isso as linhas variam muito nesses anos. Em 2004 são seis trabalhos, e um único trabalho muda a linha em dezessete pontos percentuais. Por isso, a série é mais confiável nos anos do meio do que nas pontas.
Como se pesquisa
Um modelo de IA (Claude) escreveu a lista de conceitos. Ela reúne perguntas feitas ao texto e não é o vocabulário que os autores usam. A busca ignora acentos e a diferença entre maiúsculas e minúsculas, e só encontra o termo no começo de uma palavra. Cada conceito é contado uma vez por trabalho. Assim, a medida indica se o conceito aparece no trabalho, e não quantas vezes aparece. Clique num conceito, abaixo do gráfico, para ver os trabalhos que o mencionam.
- usabilidade
- teste com usuários
- estudo de caso
- revisão sistemática
- eye tracking
ver os dados
| Ano | usabilidade | teste com usuários | estudo de caso | revisão sistemática | eye tracking |
|---|---|---|---|---|---|
| 2004 | 16,7% | 0% | 16,7% | 0% | 0% |
| 2005 | 12,5% | 0% | 12,5% | 0% | 0% |
| 2006 | 12,5% | 0% | 25% | 0% | 0% |
| 2007 | 56,2% | 0% | 6,2% | 0% | 0% |
| 2008 | 23,8% | 4,8% | 4,8% | 4,8% | 4,8% |
| 2009 | 38,9% | 5,6% | 22,2% | 0% | 5,6% |
| 2010 | 50% | 0% | 10% | 0% | 0% |
| 2011 | 42,1% | 0% | 5,3% | 0% | 0% |
| 2012 | 63,2% | 10,5% | 26,3% | 0% | 0% |
| 2013 | 61,9% | 9,5% | 28,6% | 0% | 0% |
| 2014 | 40% | 0% | 15% | 5% | 0% |
| 2015 | 27,3% | 4,5% | 13,6% | 9,1% | 0% |
| 2016 | 23,5% | 5,9% | 11,8% | 11,8% | 0% |
| 2017 | 40% | 8% | 24% | 0% | 0% |
| 2018 | 33,3% | 6,7% | 33,3% | 13,3% | 0% |
| 2019 | 9,1% | 0% | 21,2% | 3% | 0% |
| 2020 | 38,5% | 3,8% | 15,4% | 19,2% | 3,8% |
| 2021 | 34,6% | 3,8% | 23,1% | 15,4% | 3,8% |
| 2022 | 20% | 8% | 32% | 12% | 0% |
| 2023 | 26,9% | 7,7% | 30,8% | 19,2% | 0% |
| 2024 | 48% | 8% | 44% | 20% | 4% |
| 2025 | 37,5% | 8,3% | 4,2% | 8,3% | 8,3% |
| 2026 | 80% | 20% | 60% | 60% | 40% |
usabilidade154teste com usuários22estudo de caso90revisão sistemática36eye tracking9
ler a análise
Cada linha mostra a porcentagem de trabalhos do ano que mencionam o conceito pelo menos uma vez. Um conceito que fica em 100% só confirma que aquele termo é o nome do campo.
Os anos do começo e do fim da série têm poucos trabalhos, e por isso as linhas variam muito nesses anos. Em 2004 são seis trabalhos, e um único trabalho muda a linha em dezessete pontos percentuais. Por isso, a série é mais confiável nos anos do meio do que nas pontas.
O que chega de fora
Um modelo de IA (Claude) escreveu a lista de conceitos. Ela reúne perguntas feitas ao texto e não é o vocabulário que os autores usam. A busca ignora acentos e a diferença entre maiúsculas e minúsculas, e só encontra o termo no começo de uma palavra. Cada conceito é contado uma vez por trabalho. Assim, a medida indica se o conceito aparece no trabalho, e não quantas vezes aparece. Clique num conceito, abaixo do gráfico, para ver os trabalhos que o mencionam.
- digital
- pandemia
- inteligência artificial
- sustentabilidade
- decolonial
- desinformação
ver os dados
| Ano | digital | pandemia | inteligência artificial | sustentabilidade | decolonial | desinformação |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2004 | 50% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% |
| 2005 | 37,5% | 0% | 0% | 25% | 0% | 0% |
| 2006 | 12,5% | 0% | 25% | 0% | 0% | 25% |
| 2007 | 43,8% | 0% | 6,2% | 0% | 0% | 0% |
| 2008 | 47,6% | 0% | 0% | 4,8% | 0% | 0% |
| 2009 | 72,2% | 0% | 0% | 11,1% | 0% | 0% |
| 2010 | 60% | 0% | 10% | 0% | 0% | 0% |
| 2011 | 31,6% | 0% | 0% | 15,8% | 0% | 5,3% |
| 2012 | 57,9% | 0% | 0% | 10,5% | 0% | 0% |
| 2013 | 76,2% | 0% | 0% | 4,8% | 0% | 0% |
| 2014 | 75% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% |
| 2015 | 72,7% | 0% | 9,1% | 22,7% | 0% | 0% |
| 2016 | 52,9% | 0% | 0% | 5,9% | 0% | 0% |
| 2017 | 56% | 0% | 0% | 4% | 0% | 0% |
| 2018 | 73,3% | 0% | 13,3% | 6,7% | 0% | 6,7% |
| 2019 | 48,5% | 0% | 0% | 9,1% | 0% | 0% |
| 2020 | 42,3% | 3,8% | 3,8% | 15,4% | 0% | 7,7% |
| 2021 | 80,8% | 26,9% | 19,2% | 11,5% | 0% | 3,8% |
| 2022 | 60% | 40% | 8% | 8% | 0% | 8% |
| 2023 | 80,8% | 34,6% | 11,5% | 7,7% | 0% | 3,8% |
| 2024 | 80% | 24% | 20% | 16% | 0% | 12% |
| 2025 | 66,7% | 12,5% | 25% | 16,7% | 4,2% | 4,2% |
| 2026 | 80% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% |
digital265pandemia36inteligência artificial30sustentabilidade41decolonial1desinformação14
ler a análise
Cada linha mostra a porcentagem de trabalhos do ano que mencionam o conceito pelo menos uma vez. Um conceito que fica em 100% só confirma que aquele termo é o nome do campo.
Os anos do começo e do fim da série têm poucos trabalhos, e por isso as linhas variam muito nesses anos. Em 2004 são seis trabalhos, e um único trabalho muda a linha em dezessete pontos percentuais. Por isso, a série é mais confiável nos anos do meio do que nas pontas.
Rede das palavras-chave
Duas palavras-chave ficam ligadas quando aparecem juntas em pelo menos dois trabalhos. A cor indica o estado da palavra-chave, o mesmo do quadro acima. O tamanho do ponto indica com quantas outras palavras-chave ela está ligada. Clique num ponto para ver qual é a palavra-chave, ou procure pelo nome.
Carregando
ler a análise
As cores são as mesmas do quadro acima e indicam o estado de cada palavra-chave. O mapa mostra, além disso, com quais outras palavras-chave cada uma aparece.
As palavras-chave em crescimento não formam um grupo separado. Elas se ligam às palavras-chave do centro do mapa, que aparecem em quase todos os trabalhos. Isso indica que os assuntos novos do campo surgem dentro dos temas que já existiam, e não como temas à parte.
Como o estado é atribuído
O estado é atribuído a partir de dois anos de corte. Uma palavra-chave que apareceu pela primeira vez em 2019 ou depois está entrando. Uma palavra-chave que não aparece desde 2016 está saindo. As demais aparecem durante todo o período e são separadas pela frequência: as que estão em 5 trabalhos ou mais são frequentes, e as outras são esparsas. As 1.077 palavras-chave usadas uma única vez ficam de fora. Sem uma segunda aparição, não existe uma série para acompanhar, e chamá-las de emergentes confundiria a primeira aparição com uma tendência. Elas continuam no catálogo de trabalhos.